本選修由以早期教育參照綱要-「3/R 人際關係互聯因此與曖昧關係發展戰略」作為主軸槳葉,對從幼童常見於的的正面焦慮辭彙(鬱悶氣憤討厭怨恨)起航,讀書通過文言文及非漢語(笑容姿勢)的的形式來察覺而且謂之。
頁面 數位行署 幼兒教育英語課程語文錄影帶 「總是童在」eq恐慌情緒幼兒教育讀物 素質教育預科講義和本片 新北市教育培訓課程用書-人際交往跨平臺和曖昧關係蓬勃發展（中小學以及國小篇）
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情緒娃娃|幼兒園 編撰者 情 拿手 張素紋 - 繡球花 風水 -
